П'ятниця 3 червня
Математика
1. Діагноностична робота.
Українська мова
1. Діагностична робота.
Літературне читання
Шпигун
1. ст. 164-168, прочитати.
2. Д/з ст.168, відповісти на запитання.
Образотворче мистецтво
1. Малюнок до дня захисту дітей.
Інформатика
Як ідеї і вміння можуть допомогти людям?
1. ст.168-173 повторити.
Четвер 2 червня
Математика
Повторюємо вивчене
1. Розгорни робочий зошит.
2. ст.64# 203,207 в робочому зошиті письмово.
3. ст.64#204,205 усно.
3. ст.64#206 в тоненькому зошиті.
Позакласне читання
1. ст.81-84, читатай і відповідай на запитання.
2. Заповни письмово ст.84.
3. Д/з Вислати у вайбер голосове повідомлення читати і заповнену сторінку.
Я досліджую світ
1.Діагностична робота.
Фізична культура
"Ходьба по підвищеній опорі приставними кроками правим і лівим боком. Стрибки в довжину з місця.
Середа 1 червня
Математика
Повторюємо вивчене
1. Розгорни робочий зошит.
2. ст.63# 200,202 в робочому зошиті.
3. ст.63#201 в тоненькому зошиті.
Літературне читання
Банда піратів
1. ст. 160-164, прочитати.
2. Д/з ст.164, відповісти на запитання.
Я досліджую світ
Проєкт місяця
1. ст. 108, прочитати і зробити великий колаж "Як ми змінилися"
Інформатика
Як ідеї і вміння можуть допомогти людям?
1. ст.168-173 повторити.
Вівторок 31 травня
Математика
Повторюємо вивчене
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.132#1, 2,3,4 усно.
3. Д/з ст.133#1,2, 3,4 усно.
Українська мова
Узагальнюю знання про частини мови
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.167впр.1,2 письмово
3. ст.168 впр.3,4 письмово.
4. Д/з ст. 168впр.5 письмово.
Літературне читання
Загадка тринадцята, або хто зіпсував повітряного змія? ЗАгадка друга або проблеми з математикою.
1. ст.156-160 читати і відповідати на запитання.
2. Д/з вислати голосове повідомлення всім дітям і відповіді на запитання.
Я досліджую світ
Підсумок місяця
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.107 записати у зошит з я досліджую світ запитання і відповіді.
Фізична культура
"Стрибки зі скакалкою. Ходдьба по підвищеній опорі, приставним правим і лівим боком."
Понеділок 30 травня
Математика
Навчальний проєкт
1. Який задум проєкту.
2. Як проводити дослідження?
3. як розв'язати проблему?
4. Як презентувати проєкт?
5. Д/з усно ст.131
Українська мова
Доречне вживання прислівників у власному мовленні
https://youtu.be/nqfII4Qstbs
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.165-166 впр.5,6 письмово.
3. ст.166 впр.7,9 усно.
4. Д/з ст.166 впр.8 письмово.
Трудове навчання
Янгол для солдата
1. Порядок роботи подивіться у відео в ГПД.
2. Перешліть фотографію поробки у вайбер.
Фізична культура
"Ходьба по підвищеній опорі приставними кроками правим і лівим боком. Стрибки в довжину з місця.
П'ятниця 27 травня
Математика
Узагальнюємо вивчене про геометричні фігури
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.130 #1,2 ,4,5 усно.
3. ст.130 #3 письмово у стовпчик.
4. ст.62# 195,196, 198, 199 у робочому зошиті.
4. Д/з ст.62 #197 у простий зошит письмово.
Українська мова
Написання найуживаніших прислівників
https://youtu.be/9_uvhikoLAw
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.164, прочитати правило і вивчити напам'ять.
3. ст.164-165 впр.1,3 письмово.
4. ст.164 впр. 2 усно.
5. ст.165 впр.4 письмово.
Літературне читання
Федько, прибулець з інтернету
1. ст. 153-157, прочитати.
2. Д/з ст.157, відповісти на запитання.
Образотворче мистецтво
Мистецька Америка
1. ст.48-49, виконати всі завдання на цих сторінках.
2. Вислати у вайбер.
Інформатика
Інформатика
Як ідеї і вміння можуть допомогти людям?
1. ст.168-173 читати.
Четвер 26 травня
Математика
Узагальнюємо вивчене про дроби
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.129 # 1,3 усно.
3. ст.129# 2 письмово.
4. Д/з ст.129 #4, 5 письмово.
Українська мова
Розвиток зв'язного мовлення
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. Написати твір з планом на тему: "Майбутні літні канікули"
Я досліджую світ
Ким пишається Україна?
1. ст.104-105, читати і відповідати на запитання.
2. Розгорни зошит з Я досліджую світ, запиши сьогоднішню дату.
3. Д/з ст.105. Запишіть, коли відбувалася Революція гідності.
Фізична культура
"Стрибки зі скакалкою. Ходдьба по підвищеній опопорі, приставним правим і лівим боком"
Середа 25 травня
Математика
Узагальнюємо вивчене про
геометричні фігури
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.128# 1,2,3,4 усно.
3. ст.61# 189, письмово з робочого зошита в простий зошит.
4.ст.190, 193 усно, 194, вписати в робочий зошит.
5. Д/з ст.61 #191, 192 письмово.
Літературне читання
Квадокоптер тобі покаже!
1. ст. 151-152, прочитати.
2. Д/з ст.152, відповісти на запитання.
Я досліджую світ
Які свята відзначають українці?
https://youtu.be/ccixvONsx-c
1. ст. 102-103, читати і відповідати на запитання.
Інформатика
Як ідеї і вміння можуть допомогти людям?
1. ст.168-173 читати.
Вівторок 24 травня
Математика
Узагальнюємо вивчене про математичні вирази
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.127#1, 3, 4, усно.
3. ст.127#2, письмово у стовпчик.
4. Д/з ст.127#5 стрілочка, ст.127#6 письмово.
Українська мова
Прислівники-синоніми, прислівники-антоніми
https://youtu.be/psk-ziFNpvk
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.162впр.1,2 усно.
3. ст.162 впр.3,4 письмово.
4. Д/з ст. 163 впр.5, виписати прислів'я і підкреслити прислівники-антоніми.
Літературне читання
Персі, кіт і катафот
1. ст.150-151 читати і відповідати на запитання.
2. Д/з вислати голосове повідомлення всім дітям і відповіді на запитання.
Я досліджую світ
Чим може здивувати Україна?
https://youtu.be/TbzQ3R2Uujg
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.100-101, прочитати і відповісти на запитання.
3.Д/з ст. 93, переписати у зошит з Я досліджую, історичні пам'ятки України. Намалювати парк "Софіївка".
Фізична культура
"Стрибки зі скакалкою. Ходдьба по підвищеній опорі, приставним правим і лівим боком."
Понеділок 23 травня
Математика
Узагальнюємо вивчене про типові задачі
1. Розгорни робочий зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.126 #1 (1,2,3,4) усно.
3. ст.59#187(1,2,3,4,5,6,7) вписати дії письмово.
4. Д/з ст.60 #188 ( за допомогою дужок виконати вираз у робочому зошиті)
Українська мова
Прислівник як частина мови
https://youtu.be/seXn-A6Hjo8
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.160, читати правило.
3. ст.160-161 впр.1, 2,3 усно.
4. Д/з ст.161 впр.4 ,5 письмово. На ст.160вивчи напам'ять правило.
Трудове навчання
Штучні матеріали
Мозаїка
1. Порядок роботи написаний на ст.99. Уважно перечитайте його.
2. Перешліть фотографію поробки у вайбер.
Фізична культура
"Ходьба по підвищеній опорі приставними кроками правим і лівим боком. Стрибки в довжину з місця.
П'ятниця 20 травня
Математика
Узагальнюємо вивчене про арифметичні дії
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.125 #2 письмово.
3. ст.125 #1,3,4 усно.
4. Д/з ст.125 #4,5 письмово.
Українська мова
Що я знаю про дієслово
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.159, написати в зошиті запитання і дати на них відповіді.
Літературне читання
Тетяна Кузьменко
Банки та банкноти
Як народжуються гроші
Наша гривня
1. ст.147-149, прочитати 5 раз.
2. ст.149, відповісти на запитання, вислати у вайбер читання і відповіді на запитання.
3. ст.149, вивчити напам'ять, з чого складаються 100 гривень.
Образотворче мистецтво
Візерунки африканських ритмів
1. ст.46-47, виконати всі завдання на цих сторінках.
2. Вислати у вайбер.
Інформатика
Як програмують повторення в середовищі програмування
https://youtu.be/P35Z7uiIczA
1. ст.163-167 читати.
2. Передивіться відео.
Четвер 19 травня
Розв'язуємо задачі на час
1. Розгорни робочийзошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.58-59,60 # 183, 184, 185, 187 вписати відповіді до виразів і дії до задач.
3. ст.60# 188, за допомогою дужок вписати відповідь.
4. Д/з ст.59 # 186 письмово з перевіркою у простий зошит.
Позакласне читання
Леся Воронина
"Кактус показує колючки"
1. ст.80-81, читатай і відповідай на запитання.
2. Заповни письмово ст.81.
3. Д/з Вислати у вайбер голосове повідомлення читати і заповнену сторінку 79
Я досліджую світ
Як жили козаки?
Як жили українці в давнину?
1. ст.96-98, читати і відповідати на запитання.
2. Розгорни зошит з Я досліджую світ, запиши сьогоднішню дату.
3. Д/з ст.96-97. Запишіть, хто такий козак, що таке Запорізька Січ і хто такий Іван Сірко?
Фізична культура
"Стрибки зі скакалкою. Ходдьба по підвищеній опопорі, приставним правим і лівим боком"
Середа 18 травня
МатематикаРозв'язуємо задачі на час
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.123 #1 письмово.
3. ст.123 #2,3,4; ст.124 # 6,8(1,2) усно.
4. Д/з ст.124 #5 виконати по діях; ст.124 #7 рівняння письмово.
Літературне читання
За Анатолієм Григоруком
Як прийшли до нас гроші?
https://youtu.be/g4fyBOjEXdk
1. ст. 145-147, прочитати.
2. Д/з ст.145-147, відповісти на запитання. Вислати голосове повідомлення, як ви читаєте і відповідаєте на запитання.
Я досліджую світ
Як починається
історія України?
1. ст.95 прочитати і відповісти на запитання.
2. Д/з ст.95. Виписати у зошит князів і їхнє правління та вивчити напам'ять.
Інформатика
Як програмують повторення в середовищі програмування
https://youtu.be/P35Z7uiIczA
1. ст.163-167 читати.
2. Передивіться відео.
Вівторок 17 травня
Математика
Розв'язуємо задачі на час
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.121-122#1, 3, 4, 5, 6 усно.
3. ст.121 #2, письмово у стовпчик ( дивитися у зразок на 120 сторінці)
4. Д/з ст.122#7 письмово з перевіркою.
Українська мова
Навчаюсь вживати дієслова у власному мовленні
https://youtu.be/kTokAVh3HaM
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.158 впр.5 письмово. Виконати всі завдання і зробити звуко-буквенний аналіз слів.
3. ст.158 впр.6 усно.
4. Д/з ст. 158 впр.7, ст.159 впр.8 письмово;
Літературне читання
Арктика і Антарктика
1. ст.143-145 читати і відповідати на запитання.
2. Д/з вислати голосове повідомлення всім дітям і відповіді на запитання.
Я досліджую світ
Звідки пішов Київ?
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.93-94, прочитати і відповісти на запитання.
3.Д/з ст. 93, переписати у зошит з Я досліджую, що таке князь, мозаїка. Намалювати старовинний Київ.
Фізична культура
"Стрибки зі скакалкою. Ходдьба по підвищеній опорі, приставним правим і лівим боком."
Понеділок 16 травня
Математика
Додаємо і віднімаємо іменовані числа
https://youtu.be/6Fo-MhhENpE
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.119 #1,3 усно.
3. ст.119#2,4,5 письмово.
4. ст.120 # 7, 10 усно, # 8 усно. ( уважно подивись на зразок, як віднімаємо і додаємо іменовані числа.)
5. Д/з ст.119 #6, ст.120 #9 письмово (дивитися на зразок).
Українська мова
Вимова і написання
дієслів на -ся
https://youtu.be/X-2malrK76A
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.156, читати правило.
3. ст.156 впр.1, ст.157 впр.3 усно.
4. Д/з ст.157 впр.2,4 письмово. В 4 вправі підкресли дієслова. На ст.156 вивчи напам'ять правило.
Трудове навчання
Конструювання з паперу
Вічний календар
1. Порядок роботи написаний на ст.92. Уважно перечитайте його.
2. Перешліть фотографію поробки у вайбер.
Фізична культура
"Ходьба по підвищеній опорі приставними кроками правим і лівим боком. Стрибки в довжину з місця.
П'ятниця 13 травня
Математика
Діагностична робота
1. Повторити все про дроби, задачі на дроби, вирази, рівняння.
Українська мова
Навчаюсь ставити дієслова минулого часу у відповідну родову форму
https://youtu.be/Yl8ISQ64V8I
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.154 прочитати таблицю і вивчити напам'ять.
3. ст.154 впр.21 усно.
4.ст.155 впр.22 письмово.
5. Д/з ст.155 впр.23, 24 письмово.
Літературне читання
Т.Колодницька
"Птахи-носороги"
1. ст.141-142, прочитати 5 раз.
2. ст.142, відповісти на запитання, вислати у вайбер читання і відповіді на запитання.
3. ст.142, дізнатися хто із серед птахів є кращим бігуном,у кого найдовший язик, хто має найбільші крила.
Образотворче мистецтво
Інформатика
" Як працювати з датчиками?"
1. ст.158-162 ще раз прочитати і повторити.
Четвер 12 травня
Математика
Пеевіряємо свої досягнення
1.Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.117 #1,2,3,4 усно.
3. ст.118 усно.
4. ст. 117# 5 письмово.
5. ст.57 #176 в робочому зошиті письмово
6. Д/з ст.116 #4(3,4), #7 письмово.
Українська мова
Розвиток зв'язного мовлення
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. Написати твір з планом на тему: "Моя рідна мама"
3. Подаю приклад. Ви пишете самостійно.
Я досліджую світ?
"Що можуть розповісти родинні реліквії?"
1. ст.91, прочитати.
2. Д/з.91, виписати у зошит, що таке реліквія і вивчити напам'ять.
Фізкультура
Ходьба на носках з різними положеннями рук. Вправи з великим м'ячем. Ведення м'яча.
Середа 11 травня
МатематикаРозв'язуємо задачі
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.115#1(1) усно.
3. ст.116 #4(1,2) письмово по діях
4. Д/з ст.116 #6 письмово по діях; ст.115 #2, обернену не потрібно робити письмово.
Літературне читання
Аудіювання
1. Перевірна робота Аудіювання.
2. Хай дитина прослухає текст по відео і дасть письмові відповіді. І Ви буудете розуміти , як вона розуміє текст.
https://youtu.be/tZoYQ1pqQs4
Я досліджую світ
Де зберігаються історичні пам'ятки?
1. ст.90 прочитай і відповіш на запитання.
2. Д/з ст.90. Вивчити напам'ять, що таке екскурсовод.
Інформатика
" Як працювати з датчиками?"
1. ст.158-162 ще раз прочитати і повторити.
Вівторок 10 травня
Математика
Розв'язуємо задачі
1. Розгорни робочий, а в простий зошит запиши сьогоднішню дату.
2. ст.114#1(1,2) усно.
3. ст.114#2 письмово.
4. ст.55# 172, 173,174 в робочому зошиті письмово.
4. Д/з ст.114#3, ст.56#175 по діях письмово.
Українська мова
Навчаюся писати закінчення дієслів 3 особи однини і множини теперішнього і майбутнього часу
https://youtu.be/wefkmfhCu20
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.152-153, прочитати таблицю , правило і вивчити її напам'ять.
3. ст.152 впр.17 усно.
4. ст. 153 впр.18 письмово.
5. ст.153 впр.19 письмово. Уважно читайте завдання вправ.
Літературне читання
Літературний проєкт "Абетка-словник"
1. ст.140, скласти абетку-словник про рідну країну.
2. Д/з в абетці Ви можете писати про особливості національної культури та кухні.
Я досліджую світ
Як вимірюють час? Як дізнатися про минуле?
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2.ст.88-89 читати.
3.Д/з ст. 88-89, переписати у зошит з Я досліджую всі вділені слова запишіть у зошит і пояснення до них.
Фізична культура
"Стрибки зі скакалкою. Ходдьба по підвищеній опопорі, приставним правим і лівим боком."
Понеділок 9 травня
Математика
Розв'язуємо задачі
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.53 #168 (1,2) письмово в робочому зошиті.
3. ст.54#169 # письмово в робочому зошиті.
4. ст.54 #171, за допомогою дужок розв'язати вираз.
5. Д/з ст.54 # 170 виконати в тоненькому зошиті.
Українська мова
Навчаюся писати закінчення дієслів 2 особи однини і множини теперішнього і майбутнього часу
https://youtu.be/xFED6XnOB5g
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.2. ст.150, читати таблицю і правило.
3. ст.151 впр.13, списати вірш і виконати завдання письмово.
4. Д/з ст.151 впр.14 списати вірш і виконати завдання письмово, вивчити напам'ять таблицю і правило ст.151.
Трудове навчання
Букет мамі
1. З кольорового паперу зробити букет для мами.
2. Передивіться відео і вишліть фотографію поробки у вайбер.
https://youtu.be/KQVCtZtFyMU
Фична культура
"Ходьба по підвищеній опорі приставними кроками правим і лівим боком. Стрибки в довжину з місця."
П'ятниця 6 травня
Математика
Розв'язуємо задачі
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.113 # 1(1) усно.
3. ст.113#1(2), письмово.
4. ст.113 #2(1,2 стовпчик з перевіркою).
5. Д/з ст.113 #1(3), ст.113 #2(3 стовпчик з перевіркою письмово).
Українська мова
Навчаюся писати закінчення дієслів 1 особи однини і множини теперішнього і майбутнього часу
https://youtu.be/FKUGWfzmrpI
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.149 прочитати правило і вивчити напам'ять.
3. ст.149 впр.10 письмово.
4. Д/з ст.149 впр.11 письмово.
Літературне читання
Галина Терещук
"Біатлон- це те, що
дуже люблю"
1. ст.139-140, прочитати 5 раз.
2. ст.140, відповісти на запитання, вислати у вайбер читання і відповіді на запитання.
3. ст.140, вивчти слова напам'ять, які є в кінці текста.
Образотворче мистецтво
Четвер 5 травня
Розв'язуємо складені задачі на знаходження числа за величиною його дробу
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.112 # 1; 3(1,2); 4 усно.
3. ст.112#2(1,2) письмово.
4. ст.51 #162( за допомогою дужечок записати відповідь),164 усно.
5. ст.51-52 # 165, 166 записати в робочому зошиті.
4. Д/з ст.51 # 163 ; ст 52 #167 в тоненькому зошиті письмово.
ttps://youtu.be/HAn8gjORDsM
Позакласне читання
Зірка Мензатюк
"День народження"
1. ст.78-79, читатай і відповідай на запитання.
2. Заповни письмово ст.79.
3. Д/з Вислати у вайбер голосове повідомлення читати і заповнену сторінку 79
https://youtu.be/QiDfeVnmQRA
Я досліджую світ
Проєкт
Створюємо музей класу
1. ст.87, прочитай і дізнайся, де вироблено речі, якими користуються щодня в класі.
2. Розгорни зошит з Я досліджую світ, запиши сьогоднішню дату.
3. Д/з ст.87. Запишіть відповіді на запитання.
Фізична культура
"Стрибки зі скакалкою. Ходдьба по підвищеній опопорі, приставним правим і лівим боком."
Середа 4 травня
МатематикаРозв'язуємо складені задачі на знаходження дробу від числа
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.111 #1 письмово.
3. ст.111 #2(1,2) письмово.
4. Д/з ст.111 #3(1) перекреслити таблицю і розв'язати задачу письмово.
Літературне читання
За Мартою Преварською Білокур Катерина Василівна
1. ст. 137-139, прочитати.
2.Вивчити напам'ять слово експонувати.
3. Д/з ст.138-139, відповісти на запитання. Вислати голосове повідомлення, як ви читаєте.
Я досліджую світ
Підсумок місяця
1. ст.86 прочитай теми.
2. Д/з ст.86. Виберіть одну з тем і напишіть 5 речень.
Інформатика
" Як працювати з датчиками?"
( дивитися в ГПД)
1. ст.158-162 читати.
Вівторок 3 травня
Математика
Розв'язуємо складені задачі на знаходження дробу від числа
1. Розгорни робочий, а в простий зошит запиши сьогоднішню дату.
2. ст.49#159, 160 записати в простий зошит.
3. ст.48 #155,156 записати в робочий зошит.
4. Д/з ст.49#157,158; ст. 50 #161.
Українська мова
Навчаюся правильно записувати особові закінчення дієслів у майбутньому часі
( дивитися в ГПД)
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.147, прочитати таблицю і вивчити її напам'ять.
3. Д/з ст. 148 впр.8 письмово; ст.148 прочитати правило і вивчити напам'ять.
Літературне читання
за Мартою Преварською
Крушельницька Соломія Амвросіївна
1. ст.135-137, виразно читати і відповідати на запитання.
2. Д/з вислати відео і відповіді на запитання тим дітям, яких нема в Городку.
Я досліджую світ
Підсумок місяця
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2.Д/з ст. 86, переписати у зошит з Я досліджую 6 запитань і відповідей на них.
Фізична культура
"Стрибки зі скакалкою. Ходдьба по підвищеній опопорі, приставним правим і лівим боком."
Понеділок 2 травня
Математика
Розв'язуємо складені задачі на знаходження дробу від числа
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.109 #1(1,2); #2; #3(1) письмово.
3. ст.109-110 # 4(1,2);5(1,2,3) усно.
4. ст.110 #6(1) усно.
5. ст.46#151(1,2) робочий зошит письмово.
7. Д/з ст.109 # 3(2); ст.110#6(2); ст.46#151(3,4) письмово.
Українська мова
Час дієслова. Змінювання дієслів за часами
(дивитися в ГПД)
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.144, читати таблицю.
3. ст.144-145 впр.1, списати текст і виписати в 3 стовпчика дієслова минулого, теперішнього і майбутнього часу.
4. Д/з ст.145 впр.2 письмово, вивчити напам'ять таблицю ст.144.
Трудове навчання
Конструювання з елементами скрапбукінгу.
"Блокнот"
1. ст.79., розгорни книжку з Я досліджую світ.
2. Уважно прочитай, що потрібно для роботи.
3. Прочитай порядок роботи, щоб зробити "Блокнот".
Фізична культура
"Ходьба по підвищеній опорі приставними кроками правим і лівим боком. Стрибки в довжину з місця."
П'ятниця 29 квітня
Математика
Розв'язуємо задачі на знаходження числа за величиною його дробу
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.107 # 1,2 усно.
3. ст.107#2, письмово.
4. ст.107 прочитати правило і вивчити напам'ять.
5. Д/з ст.107 #3, ст.108 #6 письмово.
Українська мова
Неозначена форма дієслова
(дивитися в ГПД)
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.142 прочитати правило і вивчити напам'ять.
3. ст.142 впр.1 списати вірш і підкреслити дієслова.
4. Д/з ст.143 впр.2, крапку не виконувати; впр. 3 , 2 крапку не виконувати.
Літературне читання
А.Майданюк
"Футбольний матч.
Про що мова?"
1. ст.134, прочитати 5 раз.
2. ст.134, відповісти на запитання .
Вислати у вайбер читання і відповіді на запитання.
Образотворче мистецтво
"Казкова Скандинавія"
1. ст. 34 Розмалюй кольоровими олівцями. Домалювати орнамент і ескіз голови.
2. ст.35 Намалювати за зразком корабель вікінгіг. Хто без альбома, намалювати пейзаж північного краю ст.34 і корабель ст.35. Малюнки вичлати у вайбер.
Інформатика
" Що таке середовище програмування?"
1. ст.152-157 читати.
2.Д/з ст.153, прочитати, як створюються проєкти.
Четвер 28 квітня
Математика
Знаходимо число величиною його дробу.
1. Розгорни робочий зошит.
2. ст.44#145, 146 письмово.
3. Д/з ст.45#147-148 письмово.
4. Виконуємо Д/з і класну роботу в робочому зошиті.
Українська мова
Розвиток зв'язного мовлення
"Берізка"
1. Розгорни зошит. Запиши сьогоднішню дату.
2. Запиши тему, план до твору.
3. По плану склади твір про берізку. Даю зразок в ГПД, але ви складаєте самостійно.
Я досліджую світ
"Як волонтери допомагають Україні і громаді? Чим Україна завдячує мецинатам?"
1. ст. 83-84, прочитай і відповіш на запитання.
2. Розгорни зошит з я досліджую світ, запиши сьогоднішню дату.
3. ст.83-84, випиши, що таке волонтер і мецинат? І вивчи напам'ять.
Фізична культура
"Стрибки зі скакалкою. Ходдьба по підвищеній опопорі, приставним правим і лівим боком."
Середа 27 квітня
Математика
Знаходимо число величиною його дробу.
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.105# 1,2,3 усно.
3. ст.106 прочитати правило і вивчити напам'ять.
4. ст.106 #5(1) усно.
5. Д/з ст.106 #4, #5(2) письмово.
Літературне читання
Аніта Майданюк "Звідки приходять слова?"
1. ст. 133, прочитати.
2. Д/з ст.133, відповісти на запитання.
Я досліджую світ
" Навіщо стежити за витратами?
Як можна заплатити за покупки ?
1. ст. 81, читати і відповідати на запитання.
2. ст.81 у зошит виписати 4 і 5 запитання і дати відповіді письмово.
3.ст.82 читатии і відповідати на запитання.
4. Записати у зошиті, що таке обов'язки і вивчити напам'ять.
2. Д/з Розгорни зошит з Я досліджую світ і перекресли таблицю з 77 сторінки книжки у зошит і заповни її.
Інформатика
" Що таке середовище програмування?"
1. ст.152-157 читати.
2.Д/з ст.153, прочитати, як створюються проєкти.
Вівторок 26 квітня
Математика
Розв'язуємо задачі на знаходження дробу від числа
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.103#1 письмово.
3. ст.103#2(1,2), 104 #7(1) усно.
4. ст.103#3 письмово.
5. ст.103-104 #4,5 письмово.
6. Д/з ст.104 #7(2), #8 письмово. ст. 103, вивчити напам'ять правило.
Українська мова
Дієслово як частина мови
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.140, прочитати правило.
3. ст.140 впр.1письмово.
4. ст.141 впр.2( добери заголовок, спиши і підкресли дієслова)
5. Д/з ст.141 впр.3( добери заголовок, спиши і підкресли дієслова). Будиночок не потрібно робити. Дієслово підкреслюємо двома рисками. ст.140 , вивчити напам'ять правило.
Літературне читання
Дмитро Білоус
"Дивне розмаїття"
1. ст.132-133, виразно читати.
2. ст.132, вивчити напам'ять, що таке розмаїття?
3. Д/з ст.132-133, відповідати на запитання.
Я досліджую світ
Права і обов'язки
Чи є більш і менш
важливі права?
1. ст.80, читати і відповідати на запитання.
2. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
3. ст. 80, переписати у зошит з Я досліджую світ права, які мають люди.
4. Д/з , вивчити напам'ять права, які записали у зошит.
Фізична культура
"Стрибки зі скакалкою. Ходдьба по підвищеній опопорі, приставним правим і лівим боком."
Понеділок 25 квітня
Математика
Розв'язуємо задачі. Знаходимо дріб від числа.
1. Розгорни робочий зошит.
2. ст.42#138 письмово.
3. ст.42#139 усно.
4. ст.42#140 письмово, під низом з дужечками.
5. Д/з ст.42-43 #141,142,143 письмово.
Українська мова
Навчаюсь використовувати займенники у власному мовленні. Узагальнення знань про займенник.
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.139 впр.15 письмово.
3. Д/з ст.139 (Що я знаю). Записати запитання і дати письмові відповіді. Повторити правила і таблиці займенників 1,2,3 особи.
Трудове навчанн
Організовуємо
благодійний ярмарок.
Цінник
1. ст.85., розгорни книжку з Я досліджую світ.
2. Уважно прочитай, що потрібно для роботи.
3. Прочитай порядок роботи, щоб зробити "Цінник".
Фізична культура
"Ходьба по підвищеній опорі приставними кроками правим і лівим боком. Стрибки в довжину з місця."
П'ятниця 22 квітня
Математика
Знаходимо дріб від числа
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.101 # 1,2 усно.
3. ст.101#3, письмово.
4.ст.102 прочитати зврху правила.
5. ст.102#4 (1,2 стовпчик) письмово.
6. ст.102 #5(1,2) усно.
7. ст.102 # 3 стовпчик, #6 письмово, ст.102 вивчити правила напам'ять.
Українська мова
Вживання займенників з прийменниками
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.138 прочитати правила.
3. ст.138 впр.13 письмово.
4. Д/з ст.138 впр.14 письмово. ст.138 вивчити правила напам'ять.
Літературне читання
Марія Яновська "Наша мова"
1. ст.131-132, прочитати виразно вірш.
2. ст.132, відповісти на запитання вірша.
3. Д/з ст.131-132, вивчити напам'ять вірш.
Образотворче мистецтво
"Вишукана Франція"
1. ст. 32 Намалювати одну із квіток. Розмалювати замок.
2. ст.33 Намалювати по ескізах французький замок.
Інформатика
" Що таке мікробіт?"
1. ст.148-151 читати.
2.Д/з ст.150, перемалювати малюнки у зошит з інформатики і підписати.
Четвер 21 квітня
Розв'язуємо задачі
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.100 # 1,4 усно.
3. ст.100#2, 3 письмово.
4. Д/з ст.100 # 5 письмово.
Позакласне читання
Зірка Мензатюк
"Іди, іди, дощику"
1. ст.75-77, читатай і відповідай на запитання.
2. Заповни письмово ст.77.
3. Д/з Вивчити напам'ять пісеньку "Іди, іди, дощику" ст.76
Я досліджую світ
Для чого потрібні банки?
1. ст.78, прочитай і відповіш на запитання.
2. Розгорни зошит з Я досліджую світ, запиши сьогоднішню дату.
3. Д/з ст.78. Випиши виділені слова і пояснення запиши у зошит.
Фізична культура
"Стрибки зі скакалкою. Ходдьба по підвищеній опопорі, приставним правим і лівим боком."
Середа 20 квітня
Математика
Порівнюємо дроби.
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.99 # 1,2,3 письмово.
3. Д/з ст.99 #4, 5 письмово.
Літературне читання
Марко Лукинюк "Україні"
1. ст. 131, прочитати вірш.
2. Д/з ст.125, відповісти на запитання.
Я досліджую світ
" Навіщо стежити за витратами?
Як можна заплатити за покупки ?
1. ст.76-77, читати і відповідати на запитання.
2. Д/з Розгорни зошит з Я досліджую світ і перекресли таблицю з 77 сторінки книжки у зошит і заповни її.
Інформатика
" Що таке мікробіт?"
1. ст.148-151 читати.
2.Д/з ст.150, перемалювати малюнки у зошит з інформатики і підписати.
Вівторок 19 квітня
Математика
Порівняння дробів
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.40 #130, 131 письмово у робочому зошиті.
3. Д/з ст.40 # 132, 133 письмово у робочому зошиті.
Українська мова
Відмінювання особових займенників
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.135, 136, 137 прочитати і вивчити напам'ять таблиці.
3. ст.136 впр.9 письмово.
4. ст.137 впр.10 усно.
5. ст.137 впр.11 (списати і підкреслити займенники 3-ї особи однини, визначити відмінок, позначити зверху підкресленого займенника)
6.Д/з ст.138 впр.12 письмово.
Літературне читання
Літературний проєкт
"Листівка-пам'ятка"
1. ст.130, зробіть листівку-пам'ятку про безпеку в інтернеті на листку А4.
Я досліджую світ
Тема тижня:
"Вибираємо, купуємо, заощаджуємо"
Від чого залежить вибір?Як вибір, зроблений сьогодні, допоможе в майбутньому?
1. ст.74-75 , читати і відповідати на запитання.
2. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
3. ст. 74, перекреслити таблицю у зошит і заповнити її.
4. Д/з ст. 75, виписати у зошит 3 кроки до розумного вибору і вивчити напам'ять.
Фізична культура
"Стрибки зі скакалкою. Ходдьба по підвищеній опопорі, приставним правим і лівим боком."
Понеділок 18 квітня
Математика
Дроби
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.97 #1,2 письмово.
3. ст.97 # 3, 4 усно.
4. ст 98 зверху прочитати і вивчити напам'ять.
5. ст.98 #5 , 6 письмово ( задачу перетворювати на спільну роботу усно)
6. ст.98# 7 усно.
7. Д/з ст.98 # 8 письмово (весь)
Українська мова
Особові займенники і запитання до них.
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.134, читати правило, вивчити напам'ять.
3. ст.134 впр.5, вивчити таблицю напам'ять.Всі займенники, які є у таблиці, провідміняти за допомогою відмінків у зошит письмово. Дивіться в ГПД.
4. За допомогою провідмінюваних займенників, виконати ст.134 впр.6 письмово.
5. ст.135 впр. 8, усно.
4. Д/з ст.135 впр.7 письмово, вивчити напам'ять таблицю на ст.134 впр.5 і займенники, які ви провідміняли.
Трудове навчання
Конструювання з елементами скрапбукінгу.
"Блокнот"
1. ст.79., розгорни книжку з Я досліджую світ.
2. Уважно прочитай, що потрібно для роботи.
3. Прочитай порядок роботи, щоб зробити "Блокнот".
Фізична культура
"Ходьба по підвищеній опорі приставними кроками правим і лівим боком. Стрибки в довжину з місця."
П'ятниця 15 квітня
Математика
Вивчаємо дроби
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.95-96 #1,6,7,8 усно.
3. ст.95 #2 Приклад, як писати(5/30), тільки пишіть дробом,3(1м=100см;1/100м),4(1ц=100 кг; 1/100ц)5(1 рік=12 місяців; 1/12;12/12=1 рік) письмово.
4. ст.96 #9, #10(1,2)
5. Д/з ст.96 # 10(3,4); #11
Українська мова
Навчаюся розпізнавати займенники і пояснювати їхню роль
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.132, прочитай правило про займенник.
3. ст.132 впр.1 усно.
4. ст.133 впр.2,3 письмово.
5. Д/з ст.133 впр. 4 письмово. ст.132, вивчити правила напам'ять про займенник.
Літературне читання
За Дженніфер Мур-Маллінос"Безпека в інтернеті"
1. ст. 128-130, прочитати і відповісти на запитання.
Образотворче мистецтво
"Класична Австрія"
1. ст. 30 Намалювати спрощений малюнок обраної споруд, розмалювати.
2. ст.31 Виконай стилізований малюнок старовинного замку.
Інформатика
"Як і навіщо створюють роботів?"
1. ст.142-147 читати.
2. ст.143, в зошит з інформатики виписати, що таке робот?
3. ст.145 , виписати у зошит, з яких частин складається робот.
Четвер 14 квітня
Математика
Дроби. Поняття про дріб.
1. Розгорни робочий зошит.
2. ст.38#123 письмово.
3.ст.38#124 письмово.
4. ст.38#125 письмово.
Українська мова
Розвиток зв'язного мовлення
"Ласунка"
1. Розгорни зошит. Запиши сьогоднішню дату.
2. Запиши тему, план до твору.
3. По плану склади твір про білочку. Даю зразок в ГПД, але ви складаєте самостійно.
Я досліджую світ
"Чому держави торгують
між собою?"
1. ст. 72, прочитай і відповіш на запитання.
2. Розгорни зошит з я досліджую світ, запиши сьогоднішню дату.
3. ст.72, випиши, що таке експорт і імпорт, перекресли таблицю на ст.72(Україна купує, Україна продає)
Фізична культура
Різновиди ходьби та бігу.Човниковий біг 4×9. Стрибки у довжину. Стрибки зі скакалкою.
Середа 13 квітня
Математика
Частини величини.
Поняття дробу.
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.93-94 #2,3,5,6 усно.
3.ст.94, виписати у зоши зверху чисельник і знаменник, вивчити напам'ять.
4. ст. 93 #4 письмово.
5.ст.94#7, #8(1) письмово.
6. ст.94#9(1,2) письмово.
7. Д/з ст.94 #8(2), 9(3,4) письмово.
Літературне читання
Всеволод Нестайко "Чи роблять так друзі?"
1. ст.123-125, прочитати оповідання.
2. ст.125, відповісти на запитання оповідання.
3. Д/з ст.123-125, читати і переказувати.
Я досліджую світ
"Хто виробляє товари? Від чого залежить ціна товару?
1. ст.70-71, читати і відповідати на запитання.
2. Розгорни зошит з Я досліджую світ і перекресли таблицю з 71 сторінки книжки у зошит.
Інформатика
"Як і навіщо створюють роботів?"
1. ст.142-147 читати.
2. ст.143, в зошит з інформатики виписати, що таке робот?
3. ст.145 , виписати у зошит, з яких частин складається робот.
Вівторок 12 квітня
Математика
Узагальнюємо знання про частини цілого
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.91 #1,2,3 усно.
3. ст.91 # 4, письмово(1/2 більший за 1/6)
4. ст.91#5 письмово( якщо знаходимо частину від цілого, то ділимо. А якщо ціле, то множимо)Наприклад: якщо 1/13 від 78, то 78÷13=?. Якщо 1/22 =11, то ціле 22×11=?)
5. ст.92#7(1,2 по діях) письмово.
6. Д/з ст.92 #6(1) перекреслити схему у зошит і розв'язати задачу. ст.92 #7(3,4) письмово по діях.
Українська мова
Узагальнення і систематизація знань за розділом " Числівник"
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.131 запиши всі запитання і відповіді у зошит.
Літературне читання
А.Майданюк
"Жадана ручка"
1. ст. 125, проскануй код і і прослухай оповідання Аніти Майданюк "Жадана ручка".
2. Д/з ст.125, читати і відповідати на запитання.
Я досліджую світ
Тема місяця: "Робимо правильний вибір"
Тема тижня:
"Потреби та їх задоволення"
Які бувають потреби? Хто такі виробники і споживачі?
1. ст.68 виписати 5 назв потреб і що до них входить, до них намалювати 5 малюнків у зошиті з "Я досліджую світ".
2. ст. 69, виписати у зошит, що таке товари, виробники, послуги, споживачі.
2. Д/з ст. 68-69, читати. Зошит вивчити напам'ять.
Фізична культура
"Різновиди ходьби та бігу. Біг з високого старту. Стрибки в довжину з місця"
Понеділок 11 квітня
Математика
Діагностична робота
1. Повторити ст.77-90, задачі на знаходження площі.
2. Повторити одиниці вимірювання площі, які ви виписували у зошит.
Українська мова
Навчаюся вживати числівники у власному мовленні
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. Повторити, що таке числівник і правила на ст.130.
3. ст.131 впр. 11 письмово.
4. ст. 131 впр.13, 14 усно.
5. Д/з ст.131 впр.12 письмово.
Трудове навчання
Вишивка хрестиком
Орнамент
"Восьмикутна зірка"
1. Підготувати тканину, голку та нитки для вишивання.
2. Обережно користуйтеся голкою.
3. ст.73, книжка "Я досліджую світ". Написано порядок роботи. Уважно прочитайте послідвність вишивання.
Фізична культура
Ходьба зі зміною напрямку за звуковим сигналом. Човниковий біг 4×9. Стрибки зі скакалкою.
П'ятниця 8 квітня
Математика
Формула площі прямокутника
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.89 # 1 усно, # 2 прочитати.
3. ст.88-89#2, випиши у зошит(квадратний міліметр..., ар, сотка)
4.ст.89#3, письмово. Накреслити до задачі схему.
5. ст.90#2,7 усно.
6.ст.90#4 письмово. Перекреслити малюнок із книжки у зошит.
7. ст.36#119(1,2) усно у робочому зошиті.
8.Д/з ст.90#5, накреслити у зошит схему у вигляді відрізка. #6 по діях письмово. Те, що виписали у зошит, вивчити напам'ять.
Українська мова
Навчаюся вживати правильні форми числівників на позначення часу протягом доби
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.129 впр.8 письмово.
3. ст.130 читати про числівники.
4. ст.130 впр.9 усно.
5. Д/з ст.130 впр. 10 письмово. ст.130, вивчити правила напам'ять про числівник.
Літературне читання
Всеволод Нестайко "Чи роблять так друзі?"
1. ст.123-125, прочитати оповідання.
2. ст.125, відповісти на запитання оповідання.
3. Д/з ст.123-125, читати і переказувати.
Образотворче мистецтво
"Подорож до сонячної Італії"
1. ст. 28 Намалювати образ улюблених героя, героїні із казок братів Грім.
2. ст.29 Намалюй епізод казки "Бременські музиканти".
Інформатика
"Як описати алгоритми з розгалуженням та повторенням?"
1. ст.136-141 читати.
2. ст.136, в зошит з інформатики виписати, що таке проєкт?
3. ст.141 перекреслити таблицю у зошит.
Четвер 7 квітня
Математика
Одиниці вимірювання площі 1мм в квадраті, 1 дм в квадраті, 1 м в квадраті, 1 км в квадраті.
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.87#1,2,усно. Прочитати #2.
3.ст.87 # 3(1,2) письмово.
4. ст.88 #4,6 усно.
5. ст.88 # 7(1) письмово.
6. ст.36 #116,117 письмово, #118 усно в робочому зошиті.
6. Д/з ст.88 # 5, перекреслити таблицю у зошит і розв'язати задачу. #7(2) письмово по діях. ст.87#2, ст.88 напам'ять.
Позакласне читання
1. ст.72-74, читатай і відповідай на запитання.
2. Заповни письмово ст.74.
3. Вивчити напам'ять слова в кінці оповідання.
Я досліджую світ
Проєкт
Господарська діяльність людини в нашому регіоні
1. ст.67, прочитайте завдання до проєкту на.
2. Розгорни зошит з Я досліджую світ, запиши сьогоднішню дату.
3. Д/з ст.67. Дайте відповіді на запитання проєкту.
Фізична культура
Різновиди ходьби та бігу.Човниковий біг 4×9. Стрибки зі скакалкою.
Середа 6 квітня
Математика
Задачі на знаходження площі прямокутника й обернені для них задачі.
1. ст. 35 #114, виконай вираз у робочому зошиті.
2. ст.35 #115, запиши задачі у робочому зошиті.
Літературне читання
"Зі щоденника Слава хоробрика"
1. ст.122, прочитати і вивчити напам'ять "Зі щоденника Славка Хоробрика".
Я досліджує світ
1. ст.66. На цій сторінці є 3 теми. Прочитай їх.
2. Розгорни зошит з Я досліджую світ і напиши 5 речень на одну із тем.
Інформатика
"Як описати алгоритми з розгалуженням та повторенням?"
1. ст.136-141 читати.
2. ст.136, в зошит з інформатики виписати, що таке проєкт?
3. ст.141 перекреслити таблицю у зошит.
Вівторок 5 квітня
Математика
Задачі на знаходження площі прямокутника
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.85# 1 письмово. Перекресли таблицю у зошит і розв'яжи задачу. ( дивитися у робочий зошит ст.34 # 113.)
3.ст.85-86# 2,4,5 усно.
4. ст. 85 #3 письмово.
5. ст.86# 7письмово .
6. ст.86#8 (1 і 2 стовпчики) письмово без перевірки.
7. Д/з ст.86 #6, #8(3 і 4 стовпчики) письмово з перевіркою. ст.85#2, вивчити напам'ять, як розв'язувати задачі на знаходження площі.
Українська мова
Навчаюся правильно вимовляти і писати форми родового відмінка числівників 50, 60, 70, 80, 90, 100
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.128 впр 5 письмово.
3. ст.128 прочитати правило.
4. ст. 128 впр.6 усно.
5. Д/з ст.129 впр.7 письмово. Списати, знайти у тексті числівники і зверху поставити до них запитання. ст.128, вивчити правило обов'язково напам'ять.
Літературне читання
О.Радушинська
"Майже боксерський двобій"
1. ст. 121-123, читати і відповідати на запитання.
2. Д/з ст.121-123, переказувати, ст.123, вивчити напам'ять слово в кінці оповідання.
Я досліджую світ
Підсумок місяця
Діагностична робота
1. ст.54-66, повторити.
2. Розгорни зошит з Я досліджую світ і запиши сьогоднішню дату.
2. Д/з ст. 66, письмово напиши у зошит 6 запитань і 6 відповідей.
Фізична культура
"Ходьба із зупинкою за сигналом. Біг із різних вихідних положень".
Понеділок 4 квітня
Математика
Формула площі прямокутника
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.34# 110 в робочому зошиті письмово.
3. ст.34# 111, перекреслити таблицю у зошит і заповнити. Пригадати скільки сторін має прямокутник. Повторити правило і формули, які вивчили на минулому уроці. ст.83.
4. Д/з ст.34# 112, 113 письмово виконати у робочому зошиті.
Українська мова
Числівник як частина мови
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. Повторити, що таке числівник і прочитай ст.126.
3. ст.126 впр. 1, ст.127 впр.2 письмово.
4. ст. 127 впр.3, ст.125 впр.3 усно.
5. Д/з ст.127-128 впр.4 письмово. ст.126 повторити і вивчити правило напам'ять.
Трудове навчання
Аплікація. Природні зони і господарська діяльність людини.
1. Розгорни зошит з Я досліджую світ і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.65, книжка "Я досліджую світ" прописано порядок роботи, як зробити аплікацію " Природні зони і господарська діяльність людини". Не потрібно видруковувати карту України, а просто намалювати в зошиті контури карти України і з паперу зробити позначки і приклеїти в зошиті. Коли зошит будете закривати, воно буде згинатися.
Фізична культура
"Вправи з великим м'ячем. Елементи футболу"
П'ятниця 1 квітня
Математика
Формула площі прямокутника
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.83 # 1,2,3 усно.
3. ст.83#3, читати правило.
4. ст.84#4,5,6,7 письмово.
5. Д/зст. 83, вивчити правило напам'ять. ст.84, зверху вивчити формули напам'ять. ст.84 #8 письмово.
Українська мова
Діагностувальна робота диктант
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. У п'ятницю, суботу, неділю писати диктанти. Має бути написано у зошиті 3 диктанти.
3. Не списувати тексти, а писати під диктовку батьків.
Літературне читання
О. Кротюк "Літачок"
1. ст.119-120, прочитати оповідання.
2. ст.120, відповісти на запитання оповідання.
3.Д/з, усно придумати есе на тему "Як можна проявити симпатію до людини, яка мені подобається?"
Образотворче мистецтво
"Подорож до сонячної Італії"
1. ст.27. Перетворити контурний малюнок предметів на ескіз мозаїки.
2. Виконай мозаїчну композицію за уявою за домогою шматочків кольорового картону.
Інформатика
"Як створювати анімації".
Як перевірити помилки в алгоритмі й обрати виграшну стратегію."
1. ст.131-135читати.
2. На цих сторінках є алгоритми. Їх виконати в програмі СКРЕТЧ.
Четвер 31 березня
Математика
Одиниця вимірювання площі 1 см в квадраті
1.Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.81 #1 усно, (щоб знайти площу фігури, потрібно горизонтальні квадратики помножити на вертикальні) прочитай правило.
3. ст.81#2 письмово, прочитай правило.
4. ст. 82# 3 письмово.
5. ст.82 #4, вивчити напам'ять, ст.81#1,2, вивчити напам'ять.
6. Д/з ст.33 #109, письмово у робочому зошиті.
Українська мова
Розвиток зв'язного мовлення
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. Написати твір з планом на тему: "Як я турбуюсь про птахів"
3. Подаю приклад. Ви пишете самостійно.
Я досліджую світ?
"Як в Україні охороняють природні багатства?"
1. ст.64, прочитати.
2. Д/зс.64, вивчити напам'ять.
Фізкультура
Ходьба на носках з різними положеннями рук. Вправи з великим м'ячем. Ведення м'яча.
Середа 30 березня
Математика
Площа фігури. Поняття про площу фігури.
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.33 робочий зошит 106 усно.
3. ст.33 #107 (1 і 2 письмово).
4. Д/зст. 33# 107(3) письмово, 108 письмово .
Літературне читання
Перевірна робота
"Навички читання вголос"
1. Повторити, що таке байка. (невеликий віршований твір повчального змісту, з вираженою яскравою мораллю)
2. ст. 112-118. Повторити весь розділ.
3.Д/з, навчитися читати тексти за 1 хвилину.
Я досліджує світ
"Як господарюють у Карпатах і Криму?"
1. ст.62-63, прочитати і відповісти на запитання.
2. ст.62. Вивчити напам'ять, що таке полонини?
3. ст.63. Вивчити напам'ять, що таке яйла?
4. Д/з ст.62-63 у зошиті намалювати полонини і гору Ай-Петрі.
Інформатика
"Як створювати анімації".
Як перевірити помилки в алгоритмі й обрати виграшну стратегію."
1. ст.131-135 читати.
2. На цих сторінках є алгоритми. Їх виконати в програмі СКРЕТЧ.
Вівторок 29 березня
Математика
Ознайомлюємося із площею фігури
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.79# 2 прочитай правило.
3.ст.79# 1,2,3,4 усно.
4. ст. 80 #5 усно.
5. Д/з ст.80 # 6(1) письмово , ст.80#7письмово.
Українська мова
Узагальнення і систематизації знань за розділом "Прикметник"
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.125, письмово відповісти на кожне запитання у зошит.
Літературне читання
Літературний проєкт
"Слово про письменника (письменницю)"
1. ст. 118, створити повідомлення на задану тему.
2. Д/з добрати цікаві факти про життя і творчість тих письменників, яких Ти читав у цьому розділі.
Я досліджую світ
Природні зони і діяльність людини
"Чим багатий лісостеп? Які особливості господарювання в степовій зоні?
1. ст.60, читати, вивчити напам'ять, що яке літо,зима,грунти, зволоження. річка?
2. ст. 61, вивчити напам'ять, що таке баштан?
3 Д/з ст.60-61, читати, відповідати на запитання. Намалювати у зошит малюнок на ст.60.
Фізична культура
"Метання малого м'яча на дальність. Удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому".
Понеділок 28 березня
Математика
Узагальнюємо знання про геометричні фігури на площині.
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.77# 1 усно
3. ст.77 # 2 прочитати правила.
4. ст.77# 3 письмово (переведи 48 мм і 38мм у см і мм.)
5. ст.78 # 4,6 виконай усно.
6.ст.78 #7 , #8(1,2)письмово.
7. Д/з ст.77, вивчити правила напам'ять. ст.78 #5(накресли схему), ст.78#8(3,4) письмово.
Українська мова
Пряме і перенрсне значення прикметників. Прикметники-синоніми, прикметники-антоніми.
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. Повторити, що таке пряме і переносне значення, повторити, що таке антоніми і синоніми.
3. ст.124 впр. 2, ст.125 впр.5 виконай усно.
4. ст. 124 впр.1,3, ст.125 впр.4, виконай письмово.
5. Д/з ст.125 впр.6 письмово.
Трудове навчання
Комбінування матеріалів
"Скріпки-водолази"
1. За допомогою пластикової пляшки і води зробіть скріпки-водолази.
2. ст.59, книжка "Я досліджую світ" прописано порядок роботи, як зробити скріпки-водолази.
Фізична культура
"Метання малого м'яча "із-за спини через плече" на дальність"
П'ятниця 25 березня
Математика робота
Діагностична робота
1. Повторити задачі на швидкість.
2. Повторити рівняння, нерівносиі, вирази.
Українська мова
Вимова і написанея прикметників на -ський, -зький, -цький
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.122, прочитай правило.
3. ст.122-123 впр. 1, списати, підкреслити прикметники із суфіксами -ськ, -цьк, -зьк, позначити їх у словах.
4. ст.123, впр.2 письмово.
5. Д/з ст.123 впр.3, ст.122, правило вивчити напам'ять.
Літературне читання
О. Пчілка "Снігир та Щиглик"
1. ст.116-117, прочитати байку і відповісти на запитання.
2. ст. 117, вивчити слово напам'ять.
3. Д/з написати на листочку А4 про випадок із власного досвіду, який підтверджує справедливість висновку байки і намалювати з іншої сторони малюнок.
Образотворче мистецтво
"Краса вечірньої праги"
1. Намалювати на А4 красу вечірньої Праги в чорних тонах.
Інформатика
"Як створювати анімації".
Як перевірити помилки в алгоритмі й обрати виграшну стратегію."
1. ст.121-130 читати.
2. На цих сторінках є алгоритми. Їх виконати в програмі СКРЕТЧ.
Четвер 24 березня
Математика
Навчальний проєкт
1. ст.76. Перечитити запитання проєкту.
2. Виконати проєкт. ( дослідити будь-який об'єкт, швидкість його руху)
Позакласне читання
"Найдавніші листи"
1. ст.69-71, читати і відповідати на запитання.
2. ст.69, вивчити напам'ять слова.
3.Д/з. Заповнити ст.70-71.
Я досліджую світ
"Як розміщені природні зони на території України? Як природа Полісся впливає на господарську діяльність людини?"
1. ст.57-58, читати і відповідати на запитання.
2. ст. 57. Намалювати і підписати у зошиті природні зони України.
Степ
Лісостеп
Гори
Мішані ліси
3.Д/з. Намалювати і підписати у зошиті Поліський, Рівненський, Черемський природні заповідники.
Поліський заповідник
Черемський заповідник
Рівненський заповідник
Фізична культура
"Ходьба зі зміною напрямку за звуковим сигналом. Метання малого м'яча у горизонтальну ціль"
Середа 23 березня
Математика
Перевіряю свої досягнення
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.75 #1,2, письмово.
3. ст.75 #3 усно.
4. ст. 75# 4(1) усно .
5. Д/з ст. 32 # 104 (перекреслити схему у зошит і розв'язати задачу 1 способом), #105, переписати вирази у зошит і порівняти.
Літературне читання
"Вовк і кіт"
1. Повторити, що таке байка. (невеликий віршований твір повчального змісту, з вираженою яскравою мораллю)
2. ст. 115-116. Прочитати і відповісти на запитання.
3.Д/з, навчитися читати байку в особах, змінюючи голоси. Намалювати на А4 малюнок до байки.
Я досліджує світ
Природа України.
"Подорожуємо картою України"
"Чим особливе чорне море? Яке море наймілкіше у світі?"
1. Пригадати, що таке море, озеро, річка. Які є моря?
2. ст.55-56, прочитати і відповісти на запитання.⁹
3. ст.55. Вивчити напам'ять, чому море назвали "Чорним"?
4. Вивчити напам'ять ст.55 про Одеський морський порт.
4. Д/з накреслити таблицб у зошиті і заповнити її. ст.56.
Інформатика
"Як створювати анімації".
Як перевірити помилки в алгоритмі й обрати виграшну стратегію."
1. ст.121-130 читати.
2. На цих сторінках є алгоритми. Їх виконати в програмі СКРЕТЧ.
Вівторок 22 березня
Математика
Повторюємо вивчене
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.73# 1, 2(1),3 усно.
3.ст.73# 2 (2) ( письмово)
4. ст.74 #4(1,2, рівняння письмово).
5. ст.32 # 101, 102 виконай письмово у робочому зошиті, використавши дужечки під низом.
6. Д/з ст.73 # 2(3) письмово( не потрібно перетворювати задачу на спільну роботу); ст.74 #4 ( 3 рівняння письмово)
Українська мова
Утворення ступенів порівняння прикметників
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.120, вивчити напам'ять, як утворюються ступені порівняння прикметників.
3. ст.120 впр. 1, 5 усно.
4. ст.121 впр.2,3 письмово.
5. ст.121 впр.4 письмово.
Літературне читання
Леонід Глібов "Лебідь, щука і рак"
1. ст. 114, п'єса, прочитати байку і відповісти на запитання байки.
2. ст. 114, вивчити напам'ять, що таке хура?.
3. Д/з вивчити напам'ять байку.
Я досліджую світ
Подорожуємо картою України
"Яку будову мають річки?"
1. ст.54, читати, вивчити напам'ять, що таке річка?
2. ст. 54, перемалювати малюнок у зошит.
4. Д/з Написати у зошиті, що таке витік, притока, гирло, річище, дивлячись на той малюнок, що Ви намалювали у зошиті. Вивчити напам'ять.
Фізична культура
"Метання малого м'яча у вертикальну ціль. Метання малого м'яча із-за спини через плече"
Понеділок 21 березня
Математика
Досліджуємо задачі на процеси
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.72# 1 усно
3. ст.72 # 2 ( 1 стовпчик рівнянь у зошит письмово)
4. ст.72 # 4 (1 стовпчик виразів письмово).
5. ст.31 # 100, виконай письмово у робочому зошиті, використавши дужечки під низом.
6. Д/з ст.72 # 2(2 стовпчик рівнянь), ст і 72 #4(2 стовпчик виразів), ст.72 # 3 задачу виконати, накреслити до неї таблицю на швидкість, відстань і час письмово.
Українська мова
Навчаюсь визначати рід, число, відмінок прикметника з іменником, з яким він зв'язаний
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.118, впр.11 письмово. Виписуєш прикметники з іменниками і в дужечках біля них ставиш рід, число, відмінок. Наприклад:
У тихому (с.р., одн., М.в.) тремтінні.
3. ст.119 впр. 12, виконай письмово.
4. ст. 119 впр.13 усно.
5. Д/з ст.119 впр.14 письмово.
Трудове навчання
Робота з пластиліном
"Ляльковий посуд"
1. Виліпіть глечик.
2. ст.53 , книжка "Я досліджую світ" прописано порядок роботи, як з пластиліну виліпити глечик.
Фізична культура
"Вправи з м'ячем. Підкидання м'яча під час ходьби почергово лівою і правою рукою. Кидки м'яча у стіну"
П'ятниця 18 березня
Математика
Розв'язуємо задачі на процеси
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.30-31 у зошиті робочому напиши 2 задачі 2 способами(задачу на швидкість і задачу на спільну роботу). Приклад є у книжці на ст.71.
3.ст.30 # 97 у робочому зошиті за допомогою внизу дужечок виконати дії і розв'яжи вираз.
4.ст.71#2 (1 і2 стовпчик письмово)
5. ст.71 #3(1 стовпчик письмово)
4. Д/з ст.71 #2(3 стовпчик), #3(2 стовпчик)
Українська мова
Навчаюсь правильно записувати прикметники із твердим приголосним
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.116, прочитай правило.
3. ст.116 впр. 6, 7, виконай письмово.
4. Усно ст.117-118 впр.8,9
5. Д/з ст.118 впр.10 ( ст.116 правило вивчити напам'ять.
Літературне читання
"Собака та м'ясо"
1. ст.112-113, прочитати і відповісти на запитання.
2. Д/з намалювати малюнок до байки "Собака та м'ясо".
Образотворче мистецтво
Тема "Весна"
1. На листочку А4 намалюй малюнок на тему: " Пора року весна"
Інформатика
"Як створювати анімації".
Як перевірити помилки в алгоритмі й обрати виграшну стратегію."
2 група
1. ст.114, створити алгоритм в програмі СКРЕТЧ. Ми з Вами на комп'ютері робили.
2. ст.117, створити алгоритм.
3. ст.110-120
Четвер 17 березня
Математика
Задачі на процеси. Задачі на спільну роботу.
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.29-30 у зошиті робочому напиши 2 задачі 2 способами(задачу на відстань і задачу на спільну роботу).
3.ст.29 # 95 у робочому зошиті за допомогою внизу дужечок виконати дії і розв'яжи вираз.
4. Д/з ст.70 #6 виконати задачу у зошиті. До неї накреслити відрізок, який ми креслили в класі. Перетворювати задачу на спільну роботу не потрібно.
Українська мова
Розвиток зв'язного мовлення
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. Написати твір з планом на тему: "Пора року весна".
Я досліджую світ
Природа України.
"Як класифікують корисні копалини? На які види поділяють водойми України?"
1. ст.51. Вивчити напам'ять таблицю, які є види корисних копалин?
2. ст.52. Вивчити напам'ять види водойм України.
3. Д/з. У зошиті накреслити та заповнити таблицю на ст. 51. ст.51-52, читати і відповідати на запитання.
Фізична культура
Підкидання м'яча під час ходьби почергрво лівою і правою рукою. Кидки м'яча у стіну.
Середа 16 березня
Математика
Задачі на процеси. Задачі на спільну роботу.
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.69-70 #1,2, усно.
3. ст.70 #3 (1стовпчик письмово).
4. ст. 70 # 4 (1 рівняння письмово).
5. ст. 70 # 5 (1 і 2 нерівності, уважно підбирайте розв'язки, бо це є множення і ділення)
6. Д/з ст.70#3(2 стовпчик), #4(2 рівняння), # 5(3 нерівність)
Літературне читання
"Дроворуб і лисиця"
1. Пригадати, що таке байка. (невеликий віршований твір повчального змісту, з вираженою яскравою мораллю)
2. ст. 112.За допомогою піаркода прослухати байку.
3. Відповісти на запитання байки.
Я досліджує світ
Природа України.
"Подорожуємо картою України"
"Яким є наше довкілля. Що таке рельєф"
1. ст.48. Вивчити напам'ять, що таке дрвкілля і яке воно буває?
2. У зошиті намалювати сучасну хатину і старовинну хатину.
3. ст.50. Вивчити напам'ять, що таке рельєф і основні форми рельєфу?
4. Намалювати у зошиті гори, височини, низовини, рівнини.
Височини
Низовини
Рівнини
Гори
Інформатика
"Як створювати анімації".
Як перевірити помилки в алгоритмі й обрати виграшну стратегію."
1 група
1. ст.114, створити алгоритм в програмі СКРЕТЧ. Ми з Вами на комп'ютері робили.
2. ст.117, створити алгоритм.
3. ст.110-120 читати.
Вівторок 15 березня
Математика
Ділення з остачею
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.67 # 1 усно ( передивіться і пригадайте, як ви виконували ділення з остачею)
3.# 2 (1 і 2 стовпчик письмово)
4. ст.67-68 #3,4,5 усно
5. Д/з ст.67 # 2 (3 стовпчик письмово)
Зошит. ст. 28 # 92 (1і 2 рівняння письмово)
Українська мова
Відмінювання прикметників
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.114, прочитай правило.
3. ст.114 впр. 1, 3, виконай письмово.
4. Д/з ст.115 впр.4, ст.114 правило вивчити напам'ять.
Літературне читання
"Бабай-Ага і козак Невидим"
1. ст. 103, п'єса, вивчити напам'ять.
2. ст. 103-111, прочитати.
3. Відповісти на запитання п'єси.
3. Запам'ятати напам'ять дійових осіб п'єси.
4. Д/з. Придумати твір і своїх дійових осіб.
Я досліджую світ
"Південна Америка. Австралія.Антарктида"
1. ст.38, читати, намалювати в зошиті мотузку, на якій будуть вузлики. І в цих вузликах буде зашифроване слово.
2. Записати, як називаються мешканці Південної Америки?
3. ст. 40-44, читати і відповідати на запитання.
4. Вивчити напам'ять, що таке абориген і бумеранг.
5. ст.42, намалювати герб Автралії.
6. ст.43, намалювати тварин, які живуть в Антарктиді.
Фізична культура
"Вправи з великим м'ячем. Удари м'яча внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у вертикальну ціль"
Понеділок 14 березня
Математика
Множимо і ділимо іменовані числа
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.65 # 1 (1 стовпчик в зошит письмово)
3. ст.65 # 2 ( 1 стовпчик у зошит письмово)
Коли виконуєш множення і ділення іменованих чисел, потрібно складне іменоване число перетворити у просте.
Наприклад:
3км48м ×8= 3048м×8=24384м=24км384м
4. ст.65-66 # 3 і 4 усно.
5. Д/з ст.66 # 5 і 6 письмово.
Українська мова
Рід і число прикметника
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.112, прочитай правило.
3. ст.112 впр. 1, 2, виконай усно.
4. ПИСЬМОВО ст.113 впр.3
5. Д/з ст.113 впр.4 ( дивіться обов'язково на іменник, який стоіть біля прикметника. Так Вам легше буде визначити рід), ст.112 правило вивчити напам'ять.
Трудове навчання
Робота з картоном
"Бумеранг"
1. Зроби бумепанг.
2. ст.45 , книжка "Я досліджую світ" прописано порядок роботи, як з картону зробити бумеранг.
Фізична культура
"Вправи з м'ячем. Ведення м'яча. Удари м'яча внутрішньої та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у горизонтальну ціль."
П'ятниця, 22 січня
Вітаю
Математика
Додаємо і віднімаємо трицифрові числа на основі нумерації
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. ст.23-24 # 2,4,5,7, 8 виконай усно.
3. ПИСЬМОВО ст.22 # 8 ( зразок на 20 ст.)
4. Д/з ст.23 # 3, наприклад 567 це 500+60+7=567
500+67=567
560+7=567
566+1=567
Наприклад 856 це 856=800+50+6
ст.23 # 6 (ці вирази не розписуй, а просто розв'язуй).
Українська мова
Навчаюсь переносити слова з апострофом
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.2. Переглянь відео.
2. ст.93, прочитай правило.
3. ст.93 впр. 10, 11, виконай усно.
4. ПИСЬМОВО ст.93впр.9 (переглянь відео, щоб виконати вправу)
5. Д/з ст.93 впр.12, ст.93 правило вивчити напам'ять.
Літературне читання
Легенда про сон-траву
1. Переглянь відео.
1. ст. 97, намалюйте ілюстрацію до однієї з легенд на А 4.
2. Складіть відгук на іншій стороні листочка про прочитану легенду.
3. Дізнайтеся легенду про походження вашого населеного пункту.
4. Розкажіть легенду, яку знайдете у книжці або в інтернеті у класі однокласникам.
5. Повторіть ст.90-97. Буде к/р.
Я досліджую світ
Проект
1. Розповіді про птахів-символів України.
Образотворче мистецтво
День Соборності України
1. Переглянь відео обов'язково.
2. Намалюй малюнок на А 4, щоб була тема про Україну, її єдність.
Четвер, 21 січня
Вітаю
Математика
Додаємо і віднімаємо трицифрові числа на основі нумерації
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. Переглянь відео.
3. ст.21 #1,2,3,5 усно.
4 ПИСЬМОВО ст.21 #4 .
5. Д/з ст. 20#7(дивись в таблицю на ст.20), ст.20#8.
Позакласне читання
Вірші Михайла Григоріва
1. ст. 25, прочитай вірші декілька разів.2. ст.25 #2, письмово познач, який пейзаж змалював поет.
3. Познач картинку, яка відповідає змісту поезії #3.
4. Письмово ст.25#4.
5. Д/з ст.26, прочитай вірш декілька разів, виконай завдання #5, вивчити напам'ять, що таке видолинок.
6.Переглянь відео, щоб намалювати вишивку.
Фізкультура
Інформатика( 2 група)
Об'єкти та їх моделі
1. ст.10, підручник "Я досліджую світ"прочитати і повторити те, що ми вивчили на минулому уроці.
Середа, 20 січня
Вітаю
Математика
Додаємо і віднімаємо числа на основі нумерації
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. Переглянь відео.
3. ст.19 # 1, 2, 3, 5, виконай усно.
3. ПИСЬМОВО ст.19#4.
5. Д/з ст.19 #6 . ( наприклад 60+30=6дес.+3дес.=9 дес.=90 )
Літературне читання
Народна легенда
"Звідки пішло прізвище та ім'я Богдана Хмельницького"
1. Переглянь відео.
2. ст.96-97, прочитай народну легенду декілька разів.
3. Д/з ст.96-97, читати, переказувати і відповідати на питання.
ст.97, напам'ять в таблиці ( А ти знаєш?).
Я досліджую світ
Птахи-символи України
1. Переглянь відео про птахів-символів України.
2. Підготуй проект про одного з птахів, який є символом України.
3. На листочку А 4 з одного боку намалюй птаха, а з іншого напиши розповідь.
4. Це завдання виконати протягом тижня і принести 26.01.2021 р. Всі будуть захищати проект.
Фізкультура
Вівторок, 19 січня
Вітаю
Математика
Читаємо і записуємо трицифрові числа
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. Переглянь відео.
3. ст. 18 #1, 2, 3, розглянь усно
4. ПИСЬМОВО ст .18 #4 (наприклад 673 це 6 сотень, 7 десятків і 3 одиниці). Розпишіть всі так числа.
5. Д/з ст.18#5; повторити розряди ст.16.
Українська мова
Навчаюсь писати слова з аострофом після префіксів
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. Переглянь відео.
3. ст.91 впр. 5 усно (порівняй 2 стовпчики і зверни увагу, що після префіксів, які закінчуються на твердий приголосний, апостроф ставиться . Наприклад від'їхати. А у словах, де префікси закінчуються на голосну, апостроф, не ставиться. Наприклад поїхати. прочитай правило.
4. ст.92, прочитай правило.
5. ПИСЬМОВО ст.92 впр.6 (користуйся поясненням, яке я пояснила і правилом)
6. Д/з ст.92, впр. 7.
ст.92, вивчити правило напам'ять;
Літературне читання
Бузина
1. Переглянь відео.
2. ст 94-96, прочитай легенду декілька разів.
3. Склади план легенди.
4. Д/з, ст.94-96, прочитай, дай відповіді на питання. Перекажи за планом. Розкажи батькам про добру справу, яку ти зробив в житті.
Я досліджую світ
Тема тижня: "У воді, на суходолі і в повітрі"
Сокіл-символ України.
1. Переглянь відео.
2. ст.16, усно виконайте, перглянувши відео.
3. ст.16, прочитай декілька разів.
4. Д/з, ст.16, прочитай, перекажи.
ст.16 #2, запиши у зошит, перегляньте відео.
Фізкультура
Понеділок, 18 січня
Вітаю
Математика
Трицифрові числа. Тисяча.
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. Сьогодні починаємо вивчати трицифрові числа і що таке тисяча.
3. Переглянь відео.
4. ст.16 №1 усно, пригадай лічильні одиниці(1 десяток і одна сотня).
5. ст.16 №2 прочитай РОЗРЯДИ
1,2,3,4,5 - ОДИНИЦІ
10,20,30,40,50 - ДЕСЯТКИ
100, 200, 300, 400, 500 - СОТНІ.
6. ст.17 №3, полічіть усно.
7. ПИСЬМОВО ст.17 №6, записати числа, які записані словами в книжці.
8. Д/з ст.17 №7 по діях написати; ст.16 вивчити напам'ять розряди і 1тисяча - це 10 сотень.
Українська мова
Вимова і написання слів з апосторофом
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. Переглянь казку про апостроф.
3. ст.90, прочитай правило.
4. ПИСЬМОВО ст.90 впр.2.
5.Д/з ст.91 впр.4; ст. 90, вивчи правило напам'ять.Виконай звуко-буквенний анліз слова в'юн. Переглянь відео, що таке в'юн?
Технології
Аплікація "Зимові сніговички"
1. Зроби аплікацію, використовуючи ватні диски.
Інформатика( 1 група)
Об'єкти та їх моделі
1. ст.10, підручник "Я досліджую світ"прочитати і повторити те, що ми вивчили на минулому уроці.
П'ятниця, 15 січня
Вітаю
Математика
Розв'язуємо задачі
1. Переглянь відео.
2. ст.13 # 1(1,2), виконай усно, користуючись таблицями.
3. ПИСЬМОВО ст.13 # 2, розв'яжи рівняння.
4. Д/з ст.61 # 237, ст.63 # 245
Українська мова
Слова із префіксами с-, з-, зі-
1. Переглянь відео.2. ст.88, прочитай правило.
3. ст.88 впр. 11, 12, виконай усно.
4. ПИСЬМОВО ст.89 впр.13.
5. Д/з ст.89 впр.15, знайдіть помилки в записі цих слів і запишіть правильно; ст.88, правило вивчити напам'ять.
Літературне читання
Легенда про сон-траву
1. Переглянь відео.
1. ст.92-94, прочитай легенду декілька разів.
2. Поділи текст легенди на частини.
3. Склади план усно.
4. Д/з ст.92-94, прочитай легенду декілька разів; склади свою легенду про квітку.
Я досліджую світ
Одомашнені комахи
1. Переглянь відео про пам'ятник найбільшій бджолі України.
2. ст.9, прочитай текст декілька разів.
3. Зверніть увагу:
☆ Що відбувається з бджолою?;
☆ Як вона випускає жало?;
☆ Запам'ятай, в якому місті встановлено пам'чтник бджолі.
4. Д/з ст. ст.9 впр.3, виконати у зошиті.
ст.9, вивчи напам'ять: рої, робочі бджоли, бджоли-солдати, самці-трутні.
Образотворче мистецтво
Краса зимового лісу
1. Переглянь відео.
2. Намалюй малюнок на тему: " Краса зимового лісу".
Четвер, 14 січня
Вітаю
Математика
Досліджую задачі
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. Переглянь відео.
3. ст.11 #1, розв'яжи задачу по діям усно.
4 ПИСЬМОВО ст.11 # 3(1).
5. Д/з ст. 59 #226, ст.60#231.
Українська мова
Розвиток зв'язного мовлення
1. Переглянь відео.2. Склади заголовок твору.
3. Склади план до твору.
4.Д/з, напиши твір про павука.
Фізкультура
Інформатика( 2 група)
Об'єкти та їх моделі
1. ст.10, опрацюй матеріал підручника.
2. Виконай завдання 3 у текстовому редакторі.
Середа, 13 січня
Вітаю
Математика
Досліджую задачі
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. Переглянь відео.
3. ПИСЬМОВО ст.10 #1 у зошит по діях.
4. ст.10, перевірь усно, чи правильно діти відповіли на запитання задач?
5. Д/з ст.58 #221 (накресли таблицю у зошит і розв'яжи задачу).
Літературне читання
Легенда про мак
1. Переглянь відео.
2. ст.90-91, прочитай легенду.
3. Знайди і прочитай речення, у яких є порівняння.
4. Д/з, ст.90-92,
☆ прочитай легенду декілька разів;
☆ поділи текст на частини;
☆ склади план, перекажи легенду за планом.
☆ вивчи слова напам'ять, які написані в кінці легенди.
Я досліджую світ
Чи небезпечні павуки?
1. Переглянь відео.
2. ст. 8, прочитай про павуків і відповіш на запитання, які павуки є отруйними?
3. Досліди усно, чи є павук комахою?
4. Д/з ст.8 впр.4, виконай у зошиті; ст.8, прочитай про павуків і перекажи.
Фізкультура
Вівторок, 12 січня
Вітаю
Математика
Досліджую задачі
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. Переглянь відео.
3. ПИСЬМОВО ст .8 #1 у зошит по діях.
4. ст.8 #2, прочитай задачі і виконай усно по діях, користуючись таблицями у книжці.
5. ст.9 #3, виконай усно.
6. Д/з ст.9 #4, перепиши у зошит правильне розв'язання рівнянь.
Українська мова
Слова із префіксами роз-, без-
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. Переглянь відео.
3. ст.8, прочитай правило.
4. ПИСЬМОВО ст.8 впр.7.
5. Д/з ст.86, вивчити правило напам'ять;
ст.87 впр.9. В кожному слові познач те, що там написано. Наприклад:
☆ префікс від слова бзхмарний буде без;
☆ корінь від слова перелісок буде ліс;
☆ закінчення від слова білий буде ий;
В результаті в тебе получилося слово безлісий.
Літературне читання
Легенди рідного краю
1. На сьогоднішньому уроці будемо вивчати, що таке легенда?
2. ст.90, прочитай, що таке легенда?
3. Прослухай народну легенду "Дністер".
4. ст.90, відповіш на запитання легенди.
5.Д/з, ст.90, читати і переказувати, вивчити напам'ять, що таке легенда?
Я досліджую світ
Тема місяця: Жива природа: тварини.
Тема тижня: Різноманіття тваринного світу.
Перші жителі суходолу.
1. Переглянь відео.
1. ст.7, прочитай і розкажи за малюнком про будову комахи.
2. Д/з, ст.7 впр.4, у зошит.
Фізкультура
Понеділок, 11 січня
Вітаю
Математика
Розв'язуємо задачі на кратне порівняння двох добутків
1.Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2.Сьогодні ми познайомимося із задачами на кратне порвняння двох добутків. Переглянь відео.
3. ст.6, усно виконай вираз #1(1) по діях.
4. ст.7, усно розбери задачу #2 по зразку у книжці і відповіш на запитання.
5. ПИСЬМОВО ст.6 # 1(2), у зошит по діях.
6. Д/з ст. 57 # 219, накресли таблицю у зошит і розв'яжи зпдачу по діях.
Українська мова
Префікс як значуща частина слова
1. Розгорни зошит і запиши сьогоднішню дату.
2. Сьогодні ми будемо закріплювати, що таке префікс. Переглянь відео.
4. ст. 84, прочитай правило і вивчи його напам'ять.
5. ПИСЬМОВО ст. 84, виконай впр. 2.
6. Переглянь відео про козацькі чайки. Що нового ти дізнався?
7. Д/з ст.85, виконай впр. 5. Наприклад: префікс ви-, слово буде вийшов із префіксом ви-.
ТехнологіїАплікація "Совеня"
1. ст. 11 у підручнику "Я дослвджую світ" розглянь малюнки, послідвність виконання аплікації і виконай роботу.
Інформатика( 1 група)
Об'єкти та їх моделі
1. ст.10, опрацюй матеріал підручника.
2. Виконай завдання 3 у текстовому редакторі.
Немає коментарів:
Дописати коментар